Министерство образования и науки Ульяновской области
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ульяновский электромеханический колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ОГБПОУ УЭМК
 _______________ С.В. Михайлова
«___» ____________ 2017 г.

ОТЧЕТ

областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
«Ульяновский электромеханический колледж»

ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

по состоянию на 01 апреля 2017 года

РАССМОТРЕНО
на заседании Совета Учреждения
протокол №3 от 28.03.2017 г.

Ульяновск
2017
СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения об образовательной организации.............................................. 3
2. Структура и система управления образовательной организацией...................... 5
3. Состав и квалификация административных и педагогических работников...... 8
4. Состояние материально-технической базы, обеспечивающей реализацию образовательного процесса.................................................................................................................. 10
5. Контингент студентов............................................................................................ 12
6. Организация образовательного процесса............................................................ 14
7. Уровень и качество подготовки студентов и выпускников............................... 18
8. Учебно-производственная деятельность по профессиональной подготовке студентов    22
9. Востребованность выпускников........................................................................... 28
10. Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса.................................................................................................................. 31
11. Воспитательная деятельность образовательной организации........................... 36
12. Финансово-экономическая деятельность образовательной организации........ 44
13. Показатели деятельности ОГБПОУ УЭМК, подлежащие самообследованию……………….………………………………………………. 45

1. Общие сведения об образовательной организации

Полное наименование ОУ в соответствии с Уставом: областное  государственное  бюджетное  профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский электромеханический колледж»

Сокращённое наименование Учреждения – ОГБПОУ УЭМК

Юридический адрес: Россия, 432031, город Ульяновск, улица Калнина, дом  1

Фактический адрес: Россия, 432031, город Ульяновск, улица Калнина, дом  1

Телефон/ факс: (8422) 53-73-27

E-mai: uemc@uemc73.ru

Год образования организации: 1 сентября 1930 года

Учредитель: Министерство образования  и науки Ульяновской области

Устав учреждения:  дата регистрации 26 ноября 2015 года

Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: форма  №50007  дата регистрации 26 ноября 2015 года  ОГРН 1027301584860

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе: серия 73  № 000807633 дата регистрации  23 декабря 2002 года ИНН 7328015353

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности:

серия 73Л01    № 0001356  регистрационный № 2813  дата выдачи 26 февраля 2016 года, срок действия - бессрочно

Свидетельство о государственной аккредитации:

серия 73А01  № 0000359  регистрационный № 2843 дата выдачи  13 апреля 2016 г., срок действия до   21 ноября 2017 года

Ульяновский электромеханический колледж является одним из старейших учебных заведений Ульяновской области. Он образован 15 сентября 1930 года как механический техникум с целью подготовки специалистов для народного хозяйства. В этом году колледжу исполнилось 87 лет.

За заслуги в деле подготовки квалифицированных кадров и в связи с 50-летием в 1982 году техникум единственный в области награжден орденом «Знак Почета».

Сочетая классические традиции с новейшими тенденциями развития российской системы образования, сегодня Учреждение осуществляет доступное и качественное среднее профессиональное образование по специальностям технического и социально-экономического профилей:

Кроме того, Учреждение проводит подготовку, переподготовку и  повышение квалификации взрослого населения в рамках реализации программ дополнительного профессионального образования.

В настоящее время Учреждение является современным инновационным образовательным учреждениям, которое находит все новые средства для мотивации  профессионального обучения и поднятия престижа технических  специальностей.

Стратегическими направлениями  развития областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения  «Ульяновский электромеханический колледж» (далее - Учреждение)  является:

-  Подготовка конкурентоспособных и профессионально-компетентных выпускников, способных к эффективной работе по специальности на уровне профессиональных стандартов и стандартов WorldSkills, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности в современных экономических условиях.

- Проектирование и апробация образовательных программ по новым, наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям ТОП-50 в области информационных и коммуникационных технологий».

 Основные задачи:

1.Модернизация образовательного процесса для обеспечения качества профессиональной подготовки специалистов,  создание новых мобильных образовательных программ в рамках ФГОС СПО, в том числе дуального обучения, способных быстро   адаптироваться к изменяющимся условиям рынка и запросам  потенциальных потребителей.

2. Совершенствование научно-методического обеспечения учебного процесса и инновационной деятельности.

3. Развитие взаимодействия с социальными партнерами Учреждения по подготовке востребованных, квалифицированных специалистов в соответствии с профессиональными стандартами и стандартами WorldSkills.

4. Развитие кадровых ресурсов Учреждения.

5. Модернизация учебно-производственной инфраструктуры и материально-технической базы, обеспечивающей высокий уровень образовательной деятельности.

6. Развитие системы управления качеством образовательной и инновационной деятельности; независимой системы оценки качества образования.

7. Развитие и совершенствование деятельности Регионального центра содействия трудоустройству выпускников профессиональных организаций Ульяновской области.

8. Совершенствование системы воспитательной работы Учреждения, психолого-педагогического сопровождения и поддержки субъектов образовательного процесса, повышение психологической и коммуникативной компетентности сотрудников и студентов.

9. Внедрение системы практикоориентированных форматов сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования.

10.  Проектирования и апробации образовательных программ, УМК и КИМ по укрупненной группе специальностей ТОП-50 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, в которую при утверждении новых ФГОС вошли 2 специальности: 09.02.06 Сетевое и системное администрирование и 09.02.07 Информационные системы и программирование

11.Выстраивание сетевого взаимодействия с образовательными организациями, ведущими подготовку в области информационных и коммуникационных технологий

В процессе решения поставленных задач и Учреждением достигнуты определенные результаты.

Важнейшим инструментом управления развития Учреждения  является Программа развития Учреждения, разработанная творческим коллективом руководящих и педагогических работников на 2016-2020 годы.

Программа разработана как документ, представляющий единую, целостную модель совместной деятельности коллектива Учреждения и направлена на решение проблем, вытекающих из анализа состояния образовательного процесса, а также ситуации, складывающейся в образовании в целом. Программа определяет стратегию и направление развития  Учреждения на 2016 - 2020 годы в соответствии с поставленной целью.

Цель Программы - формирование  экономически устойчивого образовательного центра с узнаваемым брендом  и  инновационными образовательными технологиями, направленными на подготовку высококвалифицированных кадров, в соответствии с требованиями инновационного развития экономики региона и современными потребностями общества.

Обеспечение повышения качества образовательных услуг в Программе планируется за счет изменения системы управления качеством, создания среды для освоения студентами необходимого работодателю набора компетенций, расширения спектра образовательных услуг, удовлетворяющего запросам потребителей.

Реализация программы направлена на укрепление имиджа Учреждения, повышения  его инвестиционной привлекательности и качества подготовки выпускников, прогнозирование результатов работы Учреждения через соответствующие показатели эффективности.

Ульяновский электромеханический колледж в сентябре 2016 года получил статус ведущего регионального колледжа в области информационных и коммуникационных технологий. В этой связи был разработан приоритетный проект внедрения ФГОС по ТОП-50 в колледже, который включает основные этапы:

1. Инвентаризация Учреждения:

-создание рабочей группы;

-анализ материально-технической базы Учреждения;

- анализ образовательных программ;

- анализ кадрового обеспечения (внутренний аудит);

- определение перечня образовательных программ по ТОП-50;

1. Нормативно-правовое обеспечение:

- изучение нормативных актов;

- подготовка локальных актов;

1. Кадровое обеспечение:

- подбор, повышение квалификации, переподготовка, стажировка педагогических работников Учреждения в соответствие с международными стандартами и передовыми технологиями;

- привлечение специалистов с высокотехнологичных производств в качестве преподавателей;

- создание привлекательных условий для молодых специалистов;

- проведение информационно-методических семинаров для педагогических работников профильных ПОО Ульяновской области и регионов РФ;

1. Материально-техническое обеспечение:

-приведение материально-технической базы в соответствии с ФГОС СПО;

- участие в Федеральных целевых программах, грантах;

- сетевое взаимодействие с МЦК и ведущими колледжами по направлению подготовки;

- развитие эффективного взаимодействия с социальными партнерами, внедрение элементов дуального обучения;

1. Проектирования и апробация образовательных программ, УМК и КИМ по укрупненной группе специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительна техника, в которую при утверждении новых ФГОС вошли 2 специальности: 09.02.06 Сетевое и системное администрирование и 09.02.07 Информационные системы и программирование:
2. Мониторинг внедрения ФГОС по ТОП-50:

- аудит образовательных программ. Самооценка качества подготовки кадров по специальностям ТОП-50;

- профессионально-общественная аккредитация;

2. Структура и система управления образовательной организацией

Управление Учреждением  осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

 Единоличным исполнительным органом образовательной организации является директор Учреждения, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации

В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся:

Общее собрание работников и студентов Учреждения;

Совет Учреждения;

Педагогический совет;

Методический совет;

Студенческий совет;

Родительский совет.

Деятельность Учреждения регламентируется  Уставом. Устав Учреждения и изменения, которые вносятся в него, согласовываются с Собственником имущества и  утверждаются Учредителем.

Состав, порядок деятельности и компетенции коллегиальных органов регламентируется Уставом Учреждения.

 В соответствии с Уставом Учреждения к компетенции общего собрания работников и студентов Учреждения относятся:

ü  определение приоритетных направлений деятельности Учреждения, концепции развития Учреждения;

ü  утверждение концепции развития Учреждения;

ü  обсуждение и принятие правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора и других локальных актов Учреждения по вопросам, затрагивающим права и обязанности участников образовательных отношений;

ü  утверждение направлений расходования внебюджетных средств;

ü  заслушивание отчёта руководителя о результатах деятельности Учреждения;

ü  определение состава Совета Учреждения, а также досрочное прекращение его полномочий.

 Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный  орган - Совет Учреждения. Персональный состав Совета  Учреждения от педагогического  коллектива определяется на Педагогическом совета Учреждения  (в количестве шести человек), от сотрудников – на общем собрании   (в количестве 5 человек), от студентов – на общем собрании студентов  (в количестве двух человек), от родителей (законных представителей) несовершеннолетних  студентов – на общем родительском  собрании  (в количестве двух человек).

К компетенции Совета  Учреждения относится:

ü  определение  стратегических направлений деятельности Учреждения, долгосрочных образовательных программ;

ü  создание постоянных или временных комиссий по различным направлениям деятельности Учреждения, определение их полномочий;

ü  рассмотрение  вопросов социальной защиты прав и законных интересов работников, студентов и слушателей  Учреждения;

ü  представление работников и студентов и слушателей Учреждения  к различным видам поощрений, включая материальные;

ü  рассмотрение вопросов об укреплении и развитии материально-технической базы Учреждения;

ü  координация деятельности общественных, в том числе молодёжных, организаций (объединений), не запрещённых законодательством Российской Федерации;

ü  заслушивание информации и отчётов работников и студентов Учреждения;

ü  принятие локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.

В целях рассмотрения педагогических и методических вопросов, задач по совершенствованию организации учебно-воспитательного процесса в Учреждении действует Педагогический совет.

Основными компетенциями  Педагогического совета являются:

ü  определение  перспективных задач учебно-воспитательной работы, вопросов развития Учреждения;

ü  обсуждение и выбор методик, содержания образования, форм обучения и воспитания, разработка рекомендаций по внедрению эффективных педагогических технологий;

ü  рассмотрение вопросов теоретического и производственного обучения по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям;

ü  рассмотрение вопросов о порядке, формах и сроках проведения промежуточной и итоговой  аттестации студентов;

ü  решение вопросов о переводе студентов на следующий курс при освоении в полном объёме образовательных программ, об условном переводе студентов на следующий курс;

ü  решение вопросов о допуске студентов к государственной итоговой аттестации;

ü  решение вопроса об отчислении студентов из Учреждения:

ü  решение вопросов о постановке студентов на внутренний профилактический учёт и снятия с внутреннего профилактического учёта;

ü  заслушивание информации и отчётов  педагогических работников Учреждения;

ü  рассмотрение вопросов по обобщению педагогического опыта, принятие решений и организация поисково-исследовательской работы педагогического коллектива Учреждения;

ü  обсуждение  годового календарного учебного графика, годового плана работы, рассмотрение локальных актов Учреждения по вопросам образовательной  деятельности Учреждения.

В Учреждении создан Методический совет. В состав Методического совета входят заместитель директора Учреждения по учебно-методической работе, председатели предметно-цикловых комиссий, заведующая библиотекой.  Основными компетенциями Методического совета являются - общее руководство методической работой и повышением профессиональной квалификации педагогических работников, изучение состояния образовательного процесса и методической работы, координация работы  предметно-цикловых комиссий.

В целях учёта  мнения студентов, родителей (законных представителей) несовершеннолетних студентов по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе студентов, родителей (законных представителей) несовершеннолетних студентов в Учреждении создаются Студенческий совет, Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних студентов.

С целью выполнения поставленных задач в колледже функционируют структурные подразделения и службы, деятельность которых регламентируется локальными актами Учреждения.

Совершенствование системы управления Учреждением осуществлялось в следующих направлениях:

- разработка и корректировка локальных нормативных актов Учреждения в контексте требований Федерального закона 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- разработка и корректировка нормативно-программной документации в соответствии с требованиями ФГОС СПО;

В результате проделанной работы разработаны новые и актуализированы ранее разработанные локальные акты Учреждения.

3. Состав и квалификация административных и педагогических работников

Таблица3.1 - Руководители Учреждения

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Занимаемая должность	Образование	Специальность, профессия, квалификация	Стаж работы			Категория (первая, высшая), аттестация на соответствие занимаемой должности
					Общий	Педагогический	В данной должности
1	2	4	5	6	8	9	10	11
	Михайлова Светлана Владимировна	директор	высшее	Педагогика и психология (дошкольная) Квалификация: преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию.	21,11	11,3	3,6	Соответствие занимаемой должности
	Зинятуллова Эльвира Хайдаровна	Заместитель директора по УР	высшее	Математика и физика Квалификация: Учитель математики и физики	26,7	26,7	1,7	соответствие занимаемой должности высшая по должности преподаватель
	Долгополова Татьяна Васильевна	Заместитель директора по УВР	высшее	Биология и химия Квалификация:  Учитель биологии и химии	33,9	21.9	1,9	соответствие занимаемой должности
	Картламаев Александр Иванович	Заместитель директора по УПР	высшее	Самолето- и вертолетостроение Квалификация Инженер	10,0	3,1	3,1	соответствие занимаемой должности
	Попова Екатерина Павловна	Заместитель директора по УМР	высшее	Теория и методика преподавания иностранных языков и культур Квалификация:  Лингвист. преподаватель Авиастроение. Квалификация: Специалист по авиастроению	7,4	6,10	1,10	соответствие занимаемой должности Высшая по должности преподаватель
	Кусакин Михаил Юрьевич	Заместитель директора по АХЧ	высшее	Командно-штабная оперативно-тактическая обеспечения жидким топливом Офицер с высшим военным образованием организатора материально-технического снабжения	37,8		1,7	соответствие занимаемой должности
	Утянова Наталья Васильевна	Главный бухгалтер	высшее	Финансы и кредит Квалификация Экономист	17,5		3,4	соответствие занимаемой должности

Таблица3.2 - Состав и квалификация педагогических кадров Учреждения

Ульяновский электромеханический колледж всегда славился своим стабильным и высококвалифицированным преподавательским коллективом. В настоящее время в Учреждении работают 4 преподавателя, имеющих звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»:

ü  Гаранин Евгений Николаевич, преподаватель физической культуры (1988 г.).

ü  Савинова Татьяна Васильевна, преподаватель математики (2001 г.)

ü  Черкас Михаил Кириллович, преподаватель физической культуры (2001 г.)

ü  Чумаковская  Татьяна Игоревна, преподаватель профессионального цикла (2008 г.)

Звания «Почетный работник среднего профессионального образования РФ» имеют  8 преподавателей  и сотрудника Учреждения.

Свидетельством о занесении на доску Почета «Аллея славы учителей Ульяновской области» награждены: Семенова Н.Г.

                                                      Гаранин Е.Н.,

                                                      Савинова Т.В.,

Ученую степень "кандидат наук" имеют 3 педагогических работника колледжа:

                                                                  Капинос В.В. к.п.н.

                                                                  Евстигнеев А.Д. к.т.н.

             Журбенко Е.Ю. к.п.н.

4. Состояние материально-технической базы, обеспечивающей реализацию образовательного процесса

Перечень  учебных кабинетов:

-        кабинет студенческого самоуправления

-        кабинет естественнонаучных дисциплин и экологических основ природопользования

-        кабинет материаловедения

-        кабинет менеджмента и документационного обеспечения управления

-        кабинет технологии обработки материалов

-        2 кабинета инженерной графики

-        4 кабинета иностранного языка

-        кабинет основ кодирования

-        кабинет математики и статистики

-        кабинет дисциплин специализации

-        кабинет анализа финансово-хозяйственной деятельности, бухгалтерского учета, налогообложения и аудита

-        кабинет теории бухгалтерского учета

-        кабинет охраны труда

-        кабинет  управленческой психологии и управления персоналом, правового обеспечения профессиональной деятельности

-        кабинет истории и основ философии

-        кабинет истории и обществознания

-        кабинет безопасности жизнедеятельности

-        кабинет профессиональных дисциплин

-        кабинет правовых дисциплин

-        кабинет физики

-        кабинет химии, естественнонаучных дисциплин и экологических основ природопользования

-        кабинет основ экономики и социально-экономических дисциплин

-        кабинет математики и математических дисциплин

-        кабинет финансов, денежного обращения и кредитов

Перечень мастерских (лабораторий):

-        лаборатория технической механики, технологического оборудования и оснастки

-        лаборатория архитектуры вычислительных систем и технических средств информатизации

-        лаборатория технических средств обучения

-        лаборатория метрологии, стандартизации, сертификации, контроля качества и подтверждения соответствия

-        лаборатория информатики информационных технологий в профессиональной деятельности

-        лаборатория инструментальных средств разработки, программного обеспечения компьютерных сетей и учебной бухгалтерии

-        лаборатория автоматизированного проектирования технических процессов

-        лаборатория электрических машин

-        лаборатория электронной техники, основ электроники и электронной техники

-        лаборатория электропривода

-        лаборатория автоматизированных и информационных систем, информационных ресурсов, программирования и баз данных

-        лаборатория программно-аппаратной защиты объектов сетевой инфраструктуры и программного обеспечения компьютерных сетей, программирования и баз данных

-        лаборатория компьютерных сетей и организации принципов построения компьютерных систем

-        лаборатория электрических измерений

-        лаборатория электротехники и электроники

-        лаборатория монтажа, эксплуатации и ремонта электрооборудования

-        лаборатория электроснабжения промышленных и гражданских зданий

-        лаборатория технологии машиностроения

-        лаборатория физики

-        лаборатория химии

-        лаборатория процессов формообразования и инструментов

-        лаборатория программирования систем ЧПУ

-        лаборатория автоматизированных роторных линий

-        мастерские

-        Библиотека: площадь – 202,43 кв.м.; книжный фонд – 43878 экз., в том числе: учебники и учебные пособия – 40131 экз.

-        Спортивный зал – имеется (2 зала: большой и малый), площадь – 334 кв.м.   

-        Спортивная площадка – имеется , площадь – 1846,6 кв.м.

-        Стрелковый тир - имеется

-        Актовый зал - имеется, площадь – 165,2 кв.м.

-        Наличие мест общественного питания  - 60 мест. (столовая)

-        Наличие общежития – не имеется.

-        Медицинский пункт – имеется.

 Таблица4.1 - Информационно-технические средства

Наименование показателя	Фактическое значение
Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Internet, скорость к сети Internet,Кбит/сек	1 Гбит/сек
Количество Internet - серверов	1
Наличие локальных сетей в ОУ	1
Количество классов, оборудованных мультимедиапроекторами	5
Количество интерактивных комплексов с мобильными классами	3

Учреждение обеспечивает студентам доступность к сети Интернет из расчета не менее одного входа на 30 пользователей, а также необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Таблица 4.2 - Компьютерные кабинеты

Учреждение обеспечивает студентам доступность к сети Интернет из расчета не менее одного входа на 30 пользователей, а также необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Значительная часть нормативных и учебно-программных материалов размещается на официальном сайте Учреждения  www.uemc73.ru в рубриках: «О колледже», «Абитуриентам», «Студентам».

5. Контингент обучающихся

Таблица 5.1 – Численность студентов

Специальность (профессия)	Уровень, срок обучения, форма получения образования	I курс	II  курс	III  курс	IV курс	Всего обучающихся
1	2	3	4	5	6	7
15.02.08 (151901) Технология машиностроения	3 года 10 месяцев	50	41	27	30	148
09.02.04 (230401) Информационные системы(по отраслям) на базе 9 классов	3 года 10 месяцев	42	26			68
09.02.04 (230401) Информационные системы(по отраслям) на базе 11 классов	2 года 10 месяцев		11	22	23	56
09.02.02 (230111) Компьютерные сети	3 года 10 месяцев	20	27	16	24	87
08.02.09 (270843) Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий (базовая подготовка)	3 года 10 месяцев	48	48	42	42	180
08.02.09 (270843) Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий (углубленная подготовка) на базе 9 классов	4 года 10 месяцев	19	23	13	10	65
40.02.01 (030912) Право и организация социального обеспечения на базе 9 классов	2 года 10 месяцев	41	32	18		91
38.02.01 (080114) Экономика и бухгалтерский учет на базе 11 классов	2 года 10 месяцев		5	-	-	5
итого		220	213	138	129	700

6. Организация образовательного процесса

Таблица 6.1 Организация учебных занятий (очной формы)

	I  курс	II  курс	III  курс	IV курс
Продолжительность учебной недели (дней)	6	6	6	6
Продолжительность занятий теоретического обучения (минут)	90	90	90	90
Продолжительность практических, лабораторных             занятий (минут)	90	90	90	90
Продолжительность занятий производственного обучения (минут)	--	360	360	360
Продолжительность перерывов - минимальная - максимальная	10 20	10 20	10 20	10 20
Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся	1раз/ год	2раз/ год	2раз/ год	2раз/ год

Режим занятий в Учреждении строится с учётом требований к условиям реализации образовательных программ:  общая учебная нагрузка обучающихся по программам СПО не превышает 54 часов, обязательная – 36 часов в неделю. Учебный час – 45 минут. Занятия начинаются с 8ч.30 мин., продолжительность занятий парами – 90 минут  Продолжительность перемен 10 – 20 мин. Учебная практика  осуществляется в двухсменном режиме. Продолжительность каникул – 13 недель в году.

Теоретическое обучение в Учреждении по всем образовательным программам среднего профессионального образования проводится в соответствии с ФГОС СПО  по специальностям на основе учебных планов, рабочих программ, разработанных по всем преподаваемым учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей.

Главными направлениями работы по организации теоретического обучения за отчетный период были следующие:

   - повышение качества подготовки специалистов за счет совершенствования методического обеспечения  образовательного процесса, использования современных педагогических и информационных технологий;

  - систематическая работа со студентами, имеющими текущие и семестровые задолженности, сохранение контингента студентов;

  - работа с родителями (законными представителями) несовершеннолетних студентов, имеющих пропуски без уважительной причины.

 План мероприятий по названным направлениям включал в себя:

- предварительную аттестацию студентов с подведением итогов на Педагогическом совете Учреждения;

- консультирование;

- проведение родительских собраний, собраний в группах совместно с педагогическими работниками и администрацией Учреждения;

- проведение тематических родительских собраний, разработку и реализацию индивидуальных маршрутов обучения.

  В соответствии с годовым планом работы Учреждения проводился мониторинг и классно-обобщающий контроль, в том числе

- с целью выявления динамики уровня качества образования в группах;

- с целью анализа воспитательной работы в группе;

- с целью выявления динамики профессиональной подготовленности выпускников.

Таблица 6.2 – Результаты  стартовой диагностики студентов  нового набора

                                                            2016-2017 уч.г 

№ груп-пы	Профессия, специальность, шифр	Предметная область или  блок дисциплин		Количество учащихся		Средний коэффиц. усвоения	Успевае-мость в     %	Качество знаний ( 4 и 5) в    %
				По списку	Выполняли
2	3	4		5	6	7	8	9
ИС11	Информационные системы          (по отраслям) 09.02.04	русский язык		25	25	0,30	56	16
		литература			24	0,26	42	8
		математика			15	0,32	67	13
		физика			17	0,33	60	24
		история			20	0,77	90	65
		химия			14	0,19	21	0
		общество знание			18	0,51	83	61
		биология			15	0,38	47	33
		ин.яз			13	0,20	15	8
		ОБЖ			16	0,36	75	13
ИС12	Информационные системы          (по отраслям) 09.02.04	русский язык		23	22	0,29	52	12
		литература			12	0,30	69	0
		математика			22	0,35	47	10
		физика			24	0,33	54	21
		история			18	0,77	77	11
		химия			15	0,27	33	13
		общество знание			24	0,72	100	75
		биология			15	0,27	33	13
		ин.яз			16	0,43	63	31
		ОБЖ			12	0,55	67	50
КС11	Компьютерные сети  09.02.02	русский язык		22	22	0,22	35	0
		литература			22	0,20	29	0
		математика			22	0,31	65	9
		физика			12	0,29	50	17
		история			19	0,56	87	47
		химия			10	0,16	10	0
		общество знание			19	0,52	88	46
		ин.яз			10/7	0,16/0,17	10/14	0/0
		ОБЖ			21	0,30	71	0
		биология			11	0,16	9	0
ЭО11	Монтаж, наладка и эксплуатация электрообору- дования промышленных и гражданских зданий 08.02.09	русский язык		25	10	0,56	100	70
		литература			22	0,31	52	17
		математика			17	0,35	65	24
		физика			12	0,35	75	17
		история			19	0,52	87	45
		химия			17	0,20	18	6
		общество знание			20	0,53	92	46
		биология			12	0,30	50	33
		ин.яз			15	0,!4	0	0
		ОБЖ			15	0,30	73	0
ЭО12	Монтаж, наладка и эксплуатация электрообору- дования промышленных и гражданских зданий 08.02.09	русский язык	25		24	0,20	29	0
		литература			23	0,20	26	0
		математика			17	0,38	71	12
		физика			23	0,36	65	22
		история			19	0,50	87	43
		химия			20	0,21	30	0
		общество знание			20	0,52	89	47
		биология			21	0,16	10	0
		ин.яз			20	0,24	25	15
		ОБЖ			17	0,27	59	0
ТМ11	Технология машинострое ния 15.02.08	русский язык	23		10	0,26	20	10
		литература			12	0,38	67	33
		математика			20	0,37	70	20
		физика			18	0,31	50	22
		история			19	0,40	63	10
		химия			11	0,16	11	0
		общество знание			19	0,49	83	22
		биология			20	0,20	10	0
		ин.яз			13/14	0,24/0,16	23/11	8/0
		ОЬЖ			22	0,32	77	5
ПСО 11	Право и организациясоциального обеспеч 40.02.01	русский язык	18		15	0,41	73	40
		литература			8	0,61	100	88
		математика			17	0,31	46	15
		ОБЖ			12	0,43	58	25
		история			13	0,60	90	30
		общество знание			13	0,40	77	38		история			0.58	68	27
		ин.яз			14	0,20	7	7

Итоги контроля обсуждались на административных совещаниях и доводились до  сведения участников образовательного процесса с целью последующего анализа и планирования предупреждающих и корректирующих действий. Анализировалась учебная и внеучебная деятельность студентов, работа классных руководителей, проводились собрания групп. Еженедельно контролировались вопросы посещаемости и успеваемости студентов, посещались занятия, были проведены контрольные срезы по определенным учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам учебного плана. Проводимая работа оказала положительное влияние на успеваемость студентов, их организованность, снижение пропусков занятий.

С целью содействия успешной социально-психологической адаптации первокурсников было проведено анкетирование студентов, позволившее выявить уровень комфортности в организации образовательной деятельности и имеющиеся трудности. Все студенты 1-х курсов были ознакомлены с Уставом Учреждения, правилами внутреннего распорядка, правилами пользования библиотечным фондом, графиком дежурства студентов и преподавателей по колледжу. Результаты проведенной работы были представлены на Педагогическом совете по теме «Анализ адаптации студентов первого курса к новым условиям обучения. Создание условий для раскрытия личностного потенциала первокурсников».

Результатом проводимой работы явились  итоги независимой оценки качества образования в группах нового набора.

Таблица 6.3 - Мониторинг качества знаний студентов нового набора (в рамках независимой оценки качества образования), поступивших на 1 курс (на базе основного общего образования) по русскому языку и математике, 2016-2017 уч. год

№ п/п		Специальность	Степень обученности учащихся (%)			Качество обученности (%)	Успеваемость (%)
Русский язык
1	09.02.04 Информационные системы (по отраслям)			60		70	95
2	09.02.02 Компьютерные сети			56		50	88
3	15.02.08 Технология машиностроения			41		21	86
4	08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий			51		60	85
5	40.02.01 Право и организация социального обеспечения			40		38	50
Математика
1	09.02.04 Информационные системы (по отраслям)				59	65	90
2	09.02.02 Компьютерные сети				54	57	86
3	15.02.08 Технология машиностроения				35	15	77
4	08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий				44	42	83
5	40.02.01 Право и организация социального обеспечения				54	50	75

Таблица 6.4 -Мониторинг качества знаний студентов нового набора  (на базе основного общего образования) по дисциплинам общеобразовательного цикла

2016-2017 уч.год, 1семестр

Специальность	Блоки дисциплин
	Общеобразовательный цикл
	Успеваемость%	Качество %	СОУ %
09.02.04 Информационные системы          (по отраслям)	59,5	67,5	92,5
09.02.02 Компьютерные сети	55	53,5	87
08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий	47,5	51	84
15.02.08 Технология машиностроения	38	18	86
40.02.01 Право и организация социального обеспечения	47	44	62,5

По результатам   2015-2016 уч. года  на «хорошо» и «отлично» закончили 74 студента.

В течение учебного года осуществлялся плановый контроль ведения журналов учебных занятий, зачетных книжек. Результаты контроля отражались в справках и обсуждались на рабочих совещаниях педагогических работников.

7. Уровень и качество подготовки студентов и выпускников

            Образовательный процесс в колледже осуществлялся в соответствии с Планом работы ОГБПОУ УЭМК и сопровождался мониторингом образовательной деятельности колледжа. Оценка качества освоения основных профессиональных образовательных программ - программ подготовки специалистов среднего звена, включает в себя промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. Все виды оценивания проводятся с использованием материалов фонда оценочных средств, включающих в себя оценочные материалы всех видов и форм аттестации.  В течение учебного года администрацией проводится мониторинг качества учебных занятий. Результаты мониторинга обсуждаются на заседаниях ПЦК, педагогических советах, полученные данные анализируются руководством колледжа и на основании этого разрабатываются и реализуются корректирующие или предупреждающие мероприятия. Анализ результатов административных контрольных срезов показал, что студенты, в целом, успешно усваивают учебный материал, у них целенаправленно формируются знания, умения, общие и профессиональные компетенции. Данные текущего контроля используются администрацией и преподавателями колледжа для анализа качества освоения студентами основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования; для обеспечения ритмичной учебной работы студентов; для своевременного выявления отстающих студентов и оказания им содействия в изучении учебного материала; для организации индивидуальных занятий со студентами; для корректировки рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей; для совершенствования методики преподавания учебных дисциплин и МДК.

            Промежуточная аттестация студентов осуществляется в соответствии с графиком учебного процесса в форме зачета,  дифференцированного зачета, экзамена по дисциплине, междисциплинарному курсу;  квалификационного экзамена по профессиональному модулю.

            Освоение образовательных программ подготовки специалистов среднего звена в колледже завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников, целью которой является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ФГОС СПО.

            Государственная итоговая аттестация студентов по реализуемым в колледже специальностям осуществляется в соответствии с нормативными документами Министерства образования и науки РФ, Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ОГБПОУ УЭМК, Положением об организации выполнения и защиты  выпускной квалификационной работы. Государственная итоговая аттестация по специальностям проводилась в форме защиты выпускных квалификационных работ. В течение учебного года осуществлялся плановый контроль организации курсового проектирования и выпускных квалификационных работ.

Государственная итоговая аттестация показала стабильный уровень подготовки выпускников. Сведения о результатах ГИА  представлены в таблицах:

Таблица  7.1- Анализ результатов ГИА выпускников 2016 г. по специальности 151901 Технология машиностроения  (базовый уровень подготовки)

№ п/п	Код специальности	Получаемая специальность	Количество выпускников
			Всего (чел.)	Допущено к защите ВКР	Получили оценку
					отлично	хорошо	удовлетворительно
1	151901 (очное отделение)	техник	8	8	0	3	5
2	151901 (заочное отделение)	техник	20	18	6	5	7
Итого			28	26	6	8	12

Таблица 7.2 - Анализ результатов ГИА выпускников 2016 г.  по специальности 230401 Информационные системы  (по отраслям) (базовый уровень подготовки)

№ п/п	Код специальности	Получаемая специальность	Количество выпускников
			Всего (чел.)	Допущено к защите ВКР	Получили оценку
					отлично	хорошо	удовлетворительно
1	230401 (очное отделение)	техник по информацион- ным системам	23	23	9	6	8
Итого			23	23	9	6	8

Таблица 7.3 -  Анализ результатов ГИА выпускников 2016 г. по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (базовый уровень подготовки)

№ п/п	Код специальности	Получаемая специальность	Количество выпускников
			Всего (чел.)	Допущено к защите ВКР	Получили оценку
					отлично	хорошо	удовлетворительно
1	140448 (очное отделение)	техник	20	20	5	8	7
Итого			20	20	5	8	7

Таблица 7.4 - Анализ результатов ГИА выпускников 2016 г. по специальности 270843Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

№ п/п	Код специальности	Получаемая специальность	Количество выпускников
			Всего (чел.)	Допущено к защите ВКР	Получили оценку
					отлично	хорошо	удовлетворительно
1	270843 углубленной подготовки (очное отделение)	старший техник	11	11	6	3	2
2	270843 базовой подготовки  (заочное отделение)	техник	26	26	11	6	8
Итого			37	37	17	9	10

Таблица 7.5 - Анализ результатов ГИА выпускников 2016 г.  по специальности 230111 Компьютерные сети (базовой подготовки)

№ п/п	Код специальности	Получаемая специальность	Количество выпускников
			Всего (чел.)	Допущено к защите ВКР	Получили оценку
					отлично	хорошо	удовлетворительно
1	230111 (очное отделение)	техник по компьютерным сетям	9	9	0	6	2
Итого			9	9	0	6	2

Таблица 7.6 - Анализ результатов ГИА выпускников 2016 г.  по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения (базовой подготовки)

№ п/п	Код специальности	Получаемая специальность	Количество выпускников
			Всего (чел.)	Допущено к защите ВКР	Получили оценку
					отлично	хорошо	удовлетворительно
1	030912 (заочное отделение)	юрист	12	12	6	3	3
Итого			12	12	6	3	3

Таблица 7.7 - Итоги ГИА в целом по колледжу за 2015-2016 уч. год

Специальность	Допущено к ГИА	Окончили УЭМК (количество)	Выдано дипломов с отличием	Выдано академ. справок	Успеваемость	Качество
13.02.11 (140448) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)	20	20	3	-	100	65
15.02.08 (151901) Технология машиностроения	26	26	1	-	100	49,5
09.02.04 (230401) Информационные системы (по отраслям)	23	23	4	-	100	65
09.02.02 (230111) Компьютерные сети	9	8	-	1	89	75
08.02.09 (270843) Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий	37	36	6	1	97	75
40.02.01 (030912) Право и организация социального обеспечения	12	12	1	-	100	75
Итого	127	125	15	2

            Результаты Государственной итоговой аттестации показали, что выпускники в целом продемонстрировали высокий уровень освоенности  общих и профессиональных компетенций и готовность  к выполнению основных видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО.

8. Учебно-производственная деятельность по профессиональной подготовке студентов

Учебно-производственная деятельность по профессиональной подготовке студентов направлена на решение следующих задач:

- научно-методическое и организационное сопровождение учебной и производственной практики в процессе реализации ОП ППССЗ в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

- привлечение работодателей к формированию современного содержания профессионального образования, реализации ФГОС СПО, формированию вариативной части ОП, согласованию образовательных программ;

- организацию маркетинговых исследований рынка труда и запроса потребителей образовательных услуг для расширения перечня направлений подготовки специалистов;

- реализацию системы мероприятий, направленных на повышение привлекательности рабочих профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда;

- обеспечение качества контингента абитуриентов и студентов за счет развития  системы профориентационной работы, создания положительной мотивации к обучению.

В рамках решения поставленных задач достигнуты определенные результаты.

Все виды практики организованы в соответствии с графиком учебного процесса в организациях и предприятиях г. Ульяновска на договорной основе.

Базами практики являлись предприятия г. Ульяновска, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов.

В рамках решения задачи по организационному сопровождению учебной и производственной практики в процессе реализации ОП ППССЗ в соответствии с требованиями ФГОС СПО продолжена работа по корректировке программ учебной и производственной (по профилю специальности и преддипломная) практики, разработке заданий на практику, учебно-методических комплексов практики по специальностям:

08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

15.02.08 Технология машиностроения

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

09.02.02 Компьютерные сети

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

В течение года осуществлялось информационное сопровождение разделов на официальном сайте.

Разработан механизм оценки уровня сформированности общих и профессиональных компетенций студентов в период производственной практики (форма аттестационного листа по практике, предусматривающего оценку освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций, формы отчетности руководителя практики по оценке формирования ОК и ПК).

Мониторинг и контроль качества учебно-производственной деятельности осуществлялся в соответствии с годовым планом работы Учреждения и включал рассмотрение следующих вопросов:

- определение форм отчетности по каждому виду практики: разработаны формы дневника практики, требования к отчету по практике;

- итоги учебной и производственной практики;

-  анализ сформированности ПК при проведении экзаменов (квалификационных);

- итоги контроля качества руководства производственной практикой студентов;

- итоги мониторинга деятельности студентов в процессе производственной практики.

Ульяновский электромеханический колледж является первой профессиональной образовательной организацией Ульяновской области, которая успешно сотрудничает в области подготовки кадров и трудоустройства выпускников на предприятия, реализующие инвестиционные проекты в промышленной зоне «Заволжье» г. Ульяновска.

Реализуются соглашения о сотрудничестве с предприятиями:

ООО «Бриджстоун ТайерМануфэкчуринг СНГ»

ЗАО «Пивоварня Москва-Эфес»

ЗАО «Ульяновскцемент»

ЗАО «Авиастар-СП»

ОАО «Ульяновский патронный завод»

Ульяновское отделение ПАО «Сбербанк России».

ПРОЦ АО «Альфа Банк»

ПАО «Банк Венец»

ФНПЦ НПО АО «Марс»

ОАО «Контактор»

Управление ФМС России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска

Управление ФНС России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска

Управление Пенсионного Фонда России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска

ОАО «УАЗ»

ЗАО «Премиум Технология»

ЗАО «Самарский завод «Электрощит»

ООО «Аспект»

ООО «БригМет-С»

ООО «Торговый дом «Океан»

ООО «УАЗ-Техинструмент»

ОАО «НПП завод Искра»

ООО «Империя»

ООО «Рубин»

ООО «Автопошив»

ООО «Ульяновский завод Алтайталь»

ОАО «Утес»

ООО «Производственная компания»

В 2015-2016 учебном году работа с социальными партнерами проводилась по следующим направлениям:

- привлечение специалистов предприятий для руководства практикой, участие в оценке сформированности ОК и ПК;

- участие в формировании вариативной части ОП;

- согласование ОП ППССЗ, программ учебной и производственной практики, контрольно-оценочных средств;

- участие в работе комиссии при проведении экзаменов (квалификационных) по ПМ и государственной (итоговой) аттестации;

- участие в организации интерактивных выставок в рамках проведения Министерством образования и науки Ульяновской области профориентационных мероприятий;

- участие в работе жюри на конкурсах профессионального мастерства и региональном чемпионате профессий Ворлдскиллс Ульяновск.

Разработана система мероприятий, направленных на повышение привлекательности рабочих профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда, работа велась в следующих формах:

- определение баз практики на основе договоров с организациями;

- проведение профориентационных мероприятий совместно с работодателями;

- участие студентов в ярмарках вакансий;

- участие студентов в областном Арт-Профи Слёте «Профессии будущего»;

- подготовка и проведение мастер-классов;

- организация работы интерактивных выставок Учреждения;

- беседы с родителями студентов, выступления на родительских собраниях представителей работодателей;

- анкетирование выпускников на предмет их профессиональных намерений;

- мониторинг предполагаемого и фактического трудоустройства выпускников.

Кроме классических методов сотрудничества с привлечением работодателей к проведению конкурсов профессионального мастерства, к участию в защите выпускных квалификационных работ, встреч со студентами и проведении совместных профориентационных мероприятий в Учреждении используются инновационные формы:

-        проведение в 2015-2016 учебном году совместно с ООО «Бриджстоун ТайерМануфэкчуринг СНГ» занятий для студентов по «Бережливому производству» и  «Японской культуре», тренингов по Lean-технологиям;

-        именные стипендии от предприятия ЗАО «Ульяновскцемент» наиболее успешным студентам.

Взаимоотношения с предприятиями региона открывает для Учреждения дополнительные возможности:

- постоянный доступ к информации о рынке труда, что позволяет планировать структуру специальностей и профессий, объем подготовки кадров;

- учета требований работодателей по содержанию подготовки специалистов путем совместной разработки рабочих программ;

- организации производственной практики студентов на оборудовании, задействованном в реальном секторе сферы производства;

- систематической стажировки преподавателей Учреждения на предприятиях для ознакомления с современным оборудованием;

- оценки качества подготовки выпускников специалистами предприятий;

- целевой подготовки специалистов для конкретного предприятия и др.

С целью выявления уровня сформированности профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС, ежегодно на базе Учреждения проводятся конкурсы профессионального мастерства «Мастер – золотые руки», а с 2014 года – Чемпионат рабочих профессий WorldSkills Russia по следующим компетенциям: «Фрезерные и токарные работы на станках с ЧПУ», «Электромонтажные работы», «Веб-дизайн», «Сетевое и системное администрирование».

                                                    

Таблица 8.1 - Организация профессиональной производственной практики
в 2015-2016 учебном году

№	Специальность (профессия)	Виды практики	Базы практики	Договоры с организациями, предприятиями, учреждениями (реквизиты)
1	08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий	учебная, производственная, преддипломная	МУП «УльГЭС» ЗАО «Авиастар-СП», ОАО «Ульяновский патронный завод», ФНПЦ НПО АО «Марс» ОАО «Контактор» ОАО «УАЗ» ЗАО «Премиум Технология» ЗАО «Самарский завод «Электрощит» ООО «Аспект» ООО «БригМет-С» ООО «УАЗ-Техинструмент» ОАО «НПП завод Искра» ООО «Империя» ООО «Рубин» ООО «Автопошив» ООО «Ульяновский завод Алтайталь» ОАО «Утес» ООО «Производственная компания»	Договора о сотрудничестве заключены.
3	15.02.08 Технология машиностроения	учебная, производственная, преддипломная	ЗАО «Авиастар-СП», ОАО «Ульяновский патронный завод», ОАО «Контактор» ОАО «УАЗ» ЗАО «Премиум Технология» ООО «Аспект» ООО «БригМет-С» ООО «УАЗ-Техинструмент» ОАО «НПП завод Искра» ООО «Автопошив» ООО «Ульяновский завод Алтайталь» ОАО «Утес» ООО «Производственная компания»	Договора о сотрудничестве заключены.
4	09.02.04 Информационные системы (по отраслям)	учебная, производственная, преддипломная	Управление ФМС России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска Управление ФНС России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска Управление Пенсионного Фонда России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска Ульяновское отделение ПАО «Сбербанк России». ПРОЦАО «Альфа Банк» ПАО «Банк Венец» ООО «Симтек»	Договора о сотрудничестве заключены.
5	09.02.02 Компьютерные сети	учебная, производственная, преддипломная	Управление ФМС России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска Управление ФНС России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска Управление Пенсионного Фонда России по Ульяновской области в Заволжском районе г. Ульяновска Ульяновское отделение ПАО «Сбербанк России». ПРОЦАО «Альфа Банк» ПАО «Банк Венец» ООО «Симтек»	Договора о сотрудничестве заключены.
6	38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).	учебная, производственная, преддипломная	Ульяновское отделение ПАО «Сбербанк России».	Договор заключен

Анализ организации учебно-производственной работы в Учреждении за отчетный период позволяет сделать вывод о реализации задач по созданию условий для формирования конкурентоспособной личности, готовой к успешной профессиональной работе.

9        Востребованность выпускников.

Таблица 9.1 - Устройство выпускников по завершении обучения в Учреждении         

	2013- 2014 количество выпускников /  процент	2014-2015 количество выпускников /  процент	2015-2016 количество выпускников /  процент
1. ВУЗ	28/25	28/38	25/35
2. Трудоустройство	86/75	45/62	46/65
3. Другое	-	-	-
итого	114/100	73/100	71/100

Региональный центр содействия трудоустройству

Основным конкурентным преимуществом Учреждения  становится создание инновационной модели взаимодействия с социальными партнерами с целью повышения качества образования и трудоустройства выпускников на ведущие предприятия области, в частности промышленной зоны «Заволжье». С этой целью  в 2015 году на базе Учреждения был создан  Региональный центр содействия трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций Ульяновской области (далее - Центр).

Страница регионального центра содействия трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций Ульяновской области размещена на сайте областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Ульяновский электромеханический колледж» www.uemc73.ru

На странице содержится

- контактная информация с указанием контактного лица, номера мобильного телефона, адреса электронной почты, адреса местонахождения;

- нормативная документация;

- информация о партнёрах (работодателях), размещена прямая ссылка на сайт каждого предприятия (организации);

- информация об актуальных вакансиях.

База данных резюме выпускников профессиональных образовательных организаций Ульяновской области формируется по состоянию на 01 июля и обновляется ежеквартально.

База данных вакансий в настоящий момент находится на стадии формирования.

При реализации направлений работы центра используются социальные сети: размещается информация о вакансиях в группах Вконтакте (группа Ульяновского электромеханического колледжа, публичных страницах, пользующихся популярностью среди молодёжи), размещается информация на сайте «Авито», на странице «Фэйсбук», используются ресурсы «Инстаграм».

Использование социальных сетей, как инструмента для донесения информации зарекомендовал себя эффективным методом, т.к. помогает решить комплекс проблемных вопросов. Например, при регистрации выпускника в базе данных, указывается его мобильный телефон. Однако, зачастую по прошествии трёх месяцев, указанный мобильный телефон перестаёт существовать и теряется связь. Социальные сети помогают восстановить контакт с выпускником и позволяют продолжить оказывать содействие в трудоустройстве.

Реализуется комплекс мероприятий, направленный на обучение студентов навыкам самопрезентации. Штатный психолог проводит работу со студентами, определяет психологический портрет, выдаёт соответствующие рекомендации. Привлекаются специалисты портала «Работа.ру», кадровые специалисты работодателей для проведения системных тренингов по овладению навыками самопрезентации.

Проводятся плановые встречи с представителями территориального органа Центра занятости с целью информирования студентов об актуальном состоянии рынка труда.

С целью совершенствования системы профессиональной ориентации разработана программа «ранней профессиональной ориентации». В систему включены воспитанники дошкольных образовательных учреждений, учащиеся общеобразовательных учреждений, студенты профессиональных образовательных организаций. Партнёрами проекта являются предприятия и организации Ульяновской области, осуществляющих свою деятельность в отрасли информационных технологий, оборонно-промышленного комплекса, малого и среднего предпринимательства, банковской отрасли и др. Механизм её реализации предусматривает для воспитанников детских садов проведение тематических экскурсий, игровых мероприятий и т.п. Для учащихся общеобразовательных учреждений действуют секции, кружки по различным направлениям дополнительного образования на базе Ульяновского электромеханического колледжа. Преподавателями в кружках и секциях выступают представители работодателей. Например, проводится тренинговый курс от компании «Бриджстоун». Для студентов проводятся тематические тренинговые курсы работодателями, например курс «Производственный менеджмент», «Бережливое производство» и т.п.

В программе предусмотрен комплекс мероприятий, направленный на подготовку участников к чемпионатам профессий «WorldSkillsKids», «JuniorSkills» «WorldSkillsRussia» с прямой поддержкой работодателей. В систему включены корпоративные программы работодателей, например, именные стипендии для студентов, целевая подготовка и т.п.

Система организации временной занятости студентов ведётся по нескольким направлениям. Оказывается поддержка в реализации студенческих проектов, направленных на организацию временной трудовой занятости. Работа проводится совместно с Центром занятости населения, муниципальным бюджетным учреждением «Центр социальной адаптации и делового развития молодёжи «Перспектива», Администрацией Заволжского района г. Ульяновска, регионального объединения работодателей «Союз промышленников и предпринимателей Ульяновской области». Формируются студенческие трудовые отряды для работы в летний период совместно с Ульяновским региональным отделением молодёжной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды». Оказывается индивидуальная помощь в поиске временного трудоустройства студентов с использованием интернет-ресурсов.

Взаимодействие с органами по труду и занятости населения

Заключено соглашение о сотрудничестве между Заволжским районным отделом областного государственного казенного учреждения «Центр занятости населения города Ульяновска». В рамках соглашения проводятся плановые мероприятия, направленные на профессиональную ориентацию, обучение навыкам разработки резюме, особенностям взаимодействия с работодателями, информирование о состоянии рынка труда. Информация о вакансиях, имеющихся в Центре занятости населения выдаётся студентам и выпускникам в «живом режиме» с использованием сети Интернет и телефонной связи.

Учебно-методическая деятельность Учреждения за отчетный период была  направлена на реализацию Единой методической темы: «Создание инновационных условий подготовки высококвалифицированных специалистов в соответствии с требованиями ФГОС СПО, профессиональных стандартов и стандартов Worldskils.

Цель:

Обеспечение соответствия квалификации выпускников колледжа требованиям современной экономики.

Основные задачи:

1. Актуализация   образовательных   программ   по   специальностям,   реализуемым   в колледже,    в   соответствии   с   требованиями   профессиональных   стандартов   и стандартов Worldskils.
2. Экспериментальная        апробация        новых        федеральных        государственных образовательных   стандартов   (далее   -   ФГОС),   программ,   модулей,   методик   и технологий подготовки кадров по перечню профессий ТОП-50.
3. Формирование тренировочной инфраструктуры на базе Специализированного центра
   компетенций   Worldskils. колледжа  для   подготовки   участников      Чемпионатов
   Worldskils.    и    проведения    Региональных    чемпионатов         по    компетенции  «Электромонтажные работы».
4. Внедрение   в   образовательный   процесс   передовых   технологий   (в   том   числе технологий дистанционного и электронного обучения, дуальной модели обучения, индивидуальных форм подготовки).
5. Разработка учебно-методического обеспечения по специальностям, реализуемым в
   колледже, в соответствии с аккредитационными требованиями.
6. Совершенствование системы внутренней оценки качества образования (мониторинг
   качества подготовки выпускников колледжа).
7. Организация   учебно-исследовательской,    опытно-экспериментальной    и    проектной
   деятельности педагогических работников и студентов колледжа; создание условий для
   развития технологической культуры педагогов.
8. Реализация Программы развития колледжа на 2016-2020 гг.

Учебно-методическое обеспечение деятельности Учреждения, руководство реализацией единой методической темы осуществлялось Методическим советом Учреждения. Был разработан план мероприятий по реализации методических, организационных и воспитательных задач с участием всех подразделений Учреждения.

 За отчетный период в соответствии с годовым планом было проведено 5 заседаний Методического совета (периодичность проведения 1 раз в 2 месяца), на которых рассматривались актуальные вопросы деятельности образовательного Учреждения, в том числе:

- основные направления работы, задачи, организация работы  методического совета колледжа, структурных подразделений;

- о повышении квалификации педагогических работников;

- об организации аттестации  пед. работников

 - о проведении мониторинга сформированности УМО по УД и ПМ

 - о проведении квалификационного экзамена на присвоение рабочей профессии

активизация познавательной деятельности студентов.

- о проектировании и апробации образовательных программ по специальностям ТОП-50

- Об  учебно-методическом оснащении  электронной студенческой библиотеки по учебным дисциплинам и профессиональным модулям на профессиональном цикле всех специальностей

Решению задач развития Учреждения и повышения качества профессионального образования в значительной степени способствовало проведение проблемно-тематических семинаров для педагогических работников Учреждения:

• Требования к УМО учебных дисциплин и профессиональных модулей (ноябрь 2016);
• Организация  мониторинга ОК и ПК при экзаменационной сессии
• Требования к процедуре  аттестации. Создание сайта педагога ( декабрь 2016 .)
• Разработка образовательных программ в соответствии с профессиональными и международными стандартами из перечня ТОП-50 в области подготовки ведущего регионального колледжа ( январь 2017 г.).
• Подготовка к аккредитации. Требования к контрольно-измерительным материалам (февраль 2017 )
•  Методика преподавания дисциплин профессионального цикла ( для начинающих преподавателей) март 2017 г..

За отчетный период педагогическими работниками были проведены следующие мероприятия для педагогических  и руководящих работников ОУ Ульяновска и Ульяновской области:

• информационно-методического семинар по теме: «Проектирование и апробация образовательных программ по новым, наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям ТОП-50 в области информационных и коммуникационных технологий» дата проведения: 31 января  2017 года (для представителей органов управления образованием Ульяновской области, тьюторов по сопровождению внедрения ФГОС по ТОП-50, директоров, заместителей директоров, методистов ПОО Ульяновской области .

Ульяновский электромеханический колледж в сентябре 2016 года получил статус ведущего регионального колледжа в области информационных и коммуникационных технологий. (Приложение №3 к распоряжению Мин.образования и науки  Ульяновской обл. от 07.09.2016: № 1669-р)

Педагогические работники  включены в состав рабочей группы региональной учебно-методической комиссии по внедрению по ТОП -50 по направлениям подготовки (Приложение №2 к распоряжению Мин.образования и науки  Ульяновской обл. от 07.09.2016: № 1669-р)

Наименование укрупненной группы	Наименование ФГОС по ТОП -50	Ф.И.О.	Должность
09.00.00  Информатика и вычислительная техника	09.02.07 Информационные системы и программирование	Иванова Н.Б.	Преподаватель, Председатель ПЦК
	09.02.06 Сетевое и системное администрирование	Михайлова В.А Попова Е.П.	Преподаватель Зам.директора по УМР
15.00.00 Машиностроение	Технология металлообрабатывающего производства	Трофимова В.В	Преподаватель, Председатель ПЦК
	Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств( по отраслям)	Ежов С.О.	Преподаватель
11.00.00 Электроника, радиотехника и система связи	Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройсв	Королева С.И.	Преподаватель, Председатель ПЦК

В целях учебно-методического обеспечения образовательного процесса были созданы 6 предметно-цикловых комиссий (ПЦК):

1. ПЦК общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин;
2. ПЦК языковой подготовки и физической культуры;
3. ПЦК математических, экономических и правовых дисциплин;
4. ПЦК информатики и вычислительной техники;
5. ПЦК машиностроения и материалоообработки;
6. ПЦК энергетики, энергетического машиностроения и электротехники.

Деятельность предметно-цикловых комиссий велась в соответствии с годовым планом работы Учреждения и планами ПЦК.

За отчётный период было проведено 8 заседаний ПЦК. На заседаниях обсуждались проблемы повышения качества профессионального образования в рамках ФГОС СПО и проблемы совершенствования педагогического мастерства.

Большое внимание уделялось разработке фонда оценочных средств по специальностям подготовки в рамках ФГОС СПО 3+.

В рамках деятельности ПЦК в соответствии с планами работы были подготовлены и проведены 3 предметные недели и 5 недель специальностей.

В рамках Единой методической темы преподаватели колледжа продолжали научно-исследовательскую деятельность, совершенствуя при этом свой профессионализм и повышая качество образовательной деятельности.

Таблица 10.1 - Участие педагогических работников в мероприятиях  

                         различного уровня за 2016-2017 учебный год

№		Наименование мероприятия и сроки их проведения	К-во участников	Ф.И.О. участников название работы	Результат
1 семестр
	Научно-практическая конференция пед.работников ПОО Ульяновской области «Практический опыт внедрения современных педагогических технологий в образовательный процесс» ОГБПОУ УТЖТ 27 апреля 2016 г.		2	Евграшина Е.Г. Выступление по теме: «Активизация аудиторной самостоятельной работы студентов по «Естествознанию  Трофимова В.В. Выступление по теме: «Интеграция ИКТ в образовательный процесс при подготовке специалистов технического профиля»	Диплом, Сборник материалов конференции
	Областной конкурс  на лучшую методическую разработку учебного занятия «Деятельностно-компетентностный подход к проектированию учебного занятия» Ноябрь 2016 г.		3	Шушарина С.С., занятие теор.обучения Абдулалимова Э.И.( занятие практического обучения) Евграшина Е.Г.( занятие теоретич.обучения)	Cертификат участника
	Региональное Онлайн-тестирование учителей английского языка «EF Education First» ноябрь 2016		1	Мокринская И.В.	Результаты  на сайте http://corporate.englishtown.com
	Всероссийская научно-практическая конференция «Технические науки в системе профессионального образования: проблемы и перспективы» Заочное участие  г. Волгоград 8 декабря  2016 г.		4	Королева С.И. Изучение общетехнических графических дисциплин при подготовке конкурентоспособного специалиста Попова Е.П. Подготовка практико-ориентированных специалистов для высокотехнологичных производств в соответствии с международными стандартами. Шушарина С.С. Применение метода конкретной ситуации при проведении практических занятий по МДК.02.01.Планирование и организация работы структурного подразделения для повышения качества обучения на технических специальностям. Абдулалимова Э.И. Значение производственной практики для эффективной работы промышленного производства	Сертификаты Сборник материалов конференции
	Всероссийская дистанционная педагогическая викторина «Профессионалы в образовании» 14 февраля 2017 г.		5	Абдулалимова Э.И. Зинятуллова Э.Х. Шушарина С.С. Попова Е.П. Миндубаева И.Г. Туромша В.Н.	Дипломы
	Региональный    конкурс инженерной и компьютерной графики в номинации «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D» 21 февраля 2017 г.		1	Трофимова В.В.( разработчик программы , главный эксперт)	Диплом главного эксперта
	Региональный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по специальности «Техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». 16 марта 2017 г.		1	Королева С.И. .( разработчик программы , главный эксперт)	Диплом главного эксперта

За  истекший  период  плановые  курсы  повышения  квалификации  прошли  5 педагогических и руководящих работников Учреждения, 7 человек прошли стажировку на предприятиях города.

Успешно прошли плановую процедуру аттестации 3 педагогических работника на высшую квалификационную категорию.

Учебно-методическая служба способствует активизации научно-исследовательской деятельности студентов. В 2016-2017 учебном году преподаватели Учреждения принимали активное участие в руководстве исследовательской деятельности студентов.

Таблица 10.2 - Участие студентов ОГБПОУ УЭМК в профессиональных конкурсах 2016-2017 уч.год

№	Ф.И.О.	Наименование	Результат	Руководитель
	Усов Михаил Сергеевич Гр. ТМ 31	Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (Worldskil   s Russia) в Ульяновской области Компетенция «Инженерный дизайн (CAD)» Декабрь 2016	1 место Медаль, Диплом	Трофимова В.В. Сертификат как главному эксперту, Ценный подарок
	Флегентов    Антон Александрович Гр.ТМ 41		3 место Медаль Диплом	Трофимова В.В.
	Демин Михаил Сергеевич	Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (Worldskils Russia)        в Ульяновской области Компетенция Электромонтажные работы Декабрь 2016	2 место Медаль, Диплом	Королева С.И Сертификат
	Гиматов Азат   гр.ИС 41	Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (Worldskils Russia) в Ульяновской области Компетенция Веб-дизайн Декабрь 2016	Сертификат	Иванова Н.Б. сертификат
	Щепочкин Андрей гр.ИС 31		Сертификат
	Усов Михаил Сергеевич ТМ 31	Региональный    конкурс инженерной и компьютерной графики в номинации «Инженерная графика в системе КОМПАС-3D» среди студентов профессиональных образовательных организаций в номинации «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D» 21 февраля 2017 г.	Диплом 1 место Диплом 1 место	Трофимова В.В. Сертификат как главному эксперту,
	Тимофеев Михаил Владимирович Гр. ТМ 201	Региональный    конкурс инженерной и компьютерной графики в номинации «Трехмерное моделирование в системе КОМПАС-3D» 21 февраля 2017 г.	Диплом  2 место	Трофимова В.В. Сертификат как главному эксперту,
	Демин Михаил	Региональный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по специальности «Техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)». 16 марта 2017 г.	1 место	Королева С.И.
	Усов Михаил	всероссийские отборочные соревнования WorldSkills – 2017 23 по 28 марта.  ГАПОУ «Межрегиональный центр компетенций – Казанский техникум информационных технологий и связи». «Инженерный дизайнСАD»		Трофимова В.В.

Таблица 10.3 - Участие студентов в научно-практических конференциях

2016-2017 уч.г.

Ф.И.О.	Наименование нпк	Тема статьи	Результат	Руководитель
Филиппов Сергей Николаевич	Всероссийская научно-практическая конференция «Технические науки в системе профессионального образования: проблемы и перспективы»,  г. Волгоград ноябрь 2016 г.	Применение облачных технологий в образовательном процессе.	Материалы НПК, сборник	Королева С.И.
Зайдуллин Султан Маратович		Энергосбережение и экологический баланс в сельском хозяйстве через применение возобновляемых источников энергии.	Материалы  НПК, сборник	Королева С.И.
Курушин Леонид Николаевич		Энергосбережение и экология через применение когенерирующих установок по утилизации твердых бытовых отходов в энергетике России и Ульяновской области	Материалы    НПК, сборник	Королева С.И.

Таблица 10.4 - Участие студентов в предметных олимпиадах 2016-2017 уч.г.

	Наименование	Участники	Результат	Руководитель
	Всероссийская олимпиада  Интернет олимпиада ( ФГОСТЕСТ)
	(естественнонаучный цикл) Биология 1 курс, октябрь 2016 г.	Студенты  гр.КС 11  15 чел	Одно1  место по региону Сертификаты, дипломы	Туромша В.Н
	(естественнонаучный цикл)  Химия 1 курс, октябрь 2016 г.	Студенты  гр.КС 11  10чел	Одно 2 место по региону Сертификаты, дипломы	Туромша В.Н
	(естественнонаучный цикл)  География 2 курс октябрь 2016 г.	1 чел	1 место по региону Сертификаты, дипломы	Евграшина Е.Г.
	(гуманитарный цикл) октябрь 2016 Фразеологизмы	Студенты 1 куса 5 чел. Студенты 2 курса	Одно 1 место Сертификаты, дипломы	Миндубаева И.Г.
	(физико- математический цикл) Математика, Декабрь 2016	2 курс 4 чел	Одно 1  место и Одно 2 место по региону Сертификаты, дипломы	Зинятуллова Э.Х.
	(физико- математический цикл) Математика, Декабрь 2016	2 курс 4 чел	Сертификаты, дипломы	Каргин Ю.В.
	(физико- математический цикл) Физика, Декабрь 2016	Студент 2 курса 1 чел. Студенты 1 куса 2 чел.	1 место по региону Одно 1  место и Одно 2 место по региону Сертификаты, дипломы	Александров А.В.
	(физико- математический цикл) Информатика, Декабрь 2016	Студенты 1 куса 2 чел	1 место по региону Сертификаты, дипломы	Александров А.В.
	Международная дистанционный предметный  марафон
	Международная дистанционный предметный  марафон по менеджменту, 7 декабря 2016 г.	Гузь Д Гр.ЭО 42.	Диплом 1 степени	Шушарина С.С.
	Международная дистанционный предметный  марафон по экономике, 7 декабря 2016 г.	Ильичева Е. КС 31	Диплом 2 степени	Шушарина С.С.
	Областная предметная олимпиада
1	Областная олимпиада по химии для студентов ПОУ, расположенных на территории Ульяновской области, 28 февраля 2017 г.	Афанасьева Анастасия Сергеевна	Сертификат участника (6 из 30 баллов)	Туромша В.Н
2	Областная                                                                                                                                                                                                           олимпиада            по         биологии  для студентов ПОУ, расположенных на территории Ульяновской области, 28 февраля 2017 г.	Долгов Александр Николаевич	Сертификат участника (13 из 30 баллов)	Туромша В.Н
3	Областная олимпиада по географии для студентов ПОУ, расположенных на территории Ульяновской области, 28 февраля 2017 г.	Буинский Александр Дмитриевич	Сертификат участника (11 из 30 баллов)	Евграшина Е.Г.

19 апреля 2017 г.состоится  общеколледжная студенческая научно-практическая конференция  по теме «От студента до специалиста через учебно-исследовательскую деятельность». Работа конференции рассчитана  на 4 секциям.

В целом задачи учебно-методического обеспечения образовательного процесса Учреждения выполнены.

11. Воспитательная деятельность образовательной организации

Цель: создание оптимальных условий для осуществления воспитательной деятельности в колледже, направленной на самореализацию личности студентов, их творческое, духовное, нравственное и физическое развитие, а также успешную социализацию и организацию содержательного досуга.

Задачи:

1. Создание условий  для сохранения исторической преемственности поколений, традиций Учреждения; воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию.
2. Создание условий  для формирования гармонично развитой личности, обладающей высокими духовно-нравственными качествами, активной гражданской позицией.
3. Создание условий для развития личности студентов, их способности к самостоятельной деятельности, ответственности, для развития творческой активности, формирование общих компетенций.
4. Создание условий для профилактики и предупреждению негативных проявлений в молодежной среде, развития общих компетенций.
5. Создание условий для успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для формирования общих компетенций.
6. Создание условий для формирования общих компетенций через здоровьесберегающее пространство.

2. Создание условий  для воспитания патриотов России, граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих национальную и религиозную терпимость.
3. Создание условий  для формирования сознательного отношения к семейной жизни.
4. Создание условий  для формирования трудовой мотивации, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда.

10. Создание условий для повышения правовой  культуры студентов с целью профилактики асоциальных явлений, через организованное альтернативное пространство свободного времени

Таблица 11.1 - Сведения о реализации приоритетных направлений воспитательной деятельности  Учреждения

Приоритетное направление	Задачи	Срок реализации	Эффективность
Гражданско – патриотическое	Создание условия  для формирования у студентов духовно-нравственных ценностей; Создание условия  для воспитания у студентов уважения прав и свободы личности, проявления национальной и религиозной терпимости; Создание условий для формирования у студентов чувства уважения к старшему поколению, культурному и историческому наследию народов России, истории и традициям Ульяновской области; 4.Создание условий для усвоения и воплощения в жизнь нравственных традиций русского народа и своего этноса.	до 2020 г.	- 1 место районном турнире по сдачи норм ГТО; - 1 место в районном турнире по пулевой стрельбе; - районный конкурс агитбригад в рамках месячника военно-патриотической работы «Отчизны верные сыны» 1 место; Городской конкурс агитбригад 2 место; -районный конкурс рисунков «Письмо ветерану»  2, 3 места; - районный конкурс «Открытка ветерану» 2 место; - Всероссийский конкурс «Россия. Вооруженные силы»  1, 2 места; - диплом за активное участие в областном конкурсе актива «Я лидер-2017»; -грамоты за активное участие в областной акции «Красный тюльпан надежды»; - Областной конкурс «Красный тюльпан надежды» , номинация «Социальный театр» 3 место; - интеллектуальная игра «Что?Где?Когда?» - 1, 2, 3  места; Сертификаты участников Всероссийского форума органов студенческого самоуправления; - сертификаты участников Всероссийской школы студенческого актива «Команда Профи»; - областная военно-патриотическая игра «Орленок 2016» 2, 3 места

Таблица 11.2 - Организация внеаудиторной деятельности

Кружки, секции, студии, НОУ и т.п	Группы	Ф.И.О. руководителя	Количество студентов
Волейбол (юноши)	ЭО 41, ТМ 11, ЭО 31, КС 21	Волков А.В.	16
Волейбол (девушки)	ПСО 21, ИС 21	Черкас М.К.	15
Баскетбол (юноши)	ТМ 31, КС 21, ЭО 32, ТМ 31	Волков А.В.	15
Настольный теннис	ИС 31, КС 31,  ИС 32, КС 11	Сафиуллов А.З.	14
Лыжи/ футбол	ИС 31,  ЭО 32,  ИС 41,  ИС 32, ИС 12	Черкас М.К.	15
КЛИО	ИС 11, ИС 21, ИС 31, ЭО 22, ТМ 21	Беспалов А.В.	25
Юный журналист	ЭО 21, ПСО 21	Нога О.В.	15
Голос УЭМК	ИС 11, ЭО21	Евграшина Е.Г.	10
История развития УЭМК	КС 31, ТМ 32	Боднар Г.А.	13
Патриотический клуб «Патриот»	ПСО 21, ТМ 21, КС 11	Тонеев В.С.	15
Хореография	ПСО 21, ИС 21, ИС 12	Диалектова Е.В.	15
Инженерная графика	КС41 ТМ 41	Трофимова В.В.	15
Мехатроника	ТМ31 КС 31	Капинос В.В.	15
Электромонтажные работы	ЭО21, ЭО22	Королева С.И.	15
Веб-дизайн	ИС32, ИС31, ИС21	Иванова Н.Б.	15

Таблица 11.3 - Сведения о проведенных мероприятиях со  студентами в системе воспитательной деятельности ОО (за предшествующий самообследованию год)

Воспитательная работа в Учреждении направлена на решение следующих задач:

-        совершенствование профессиональной направленности воспитательной деятельности через формирование общих компетенций студентов в процессе освоения ОП по специальностям подготовки;

-        совершенствование системы внеучебной деятельности;

-        развитие социальной инициативы студентов и студенческого самоуправления, поддержка деятельности волонтёрского движения;

-        психолого-педагогическая поддержка и социальная адаптация студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

-        профилактика правонарушений среди студентов.

Основными направлениями воспитательной работы в течение года были:

-        гражданско-патриотическое;

-        здоровый образ жизни;

-        развитие системы студенческого самоуправления.

Методическая работа с классными руководителями (23 учебных групп) проводилась на основе плана работы.

В течение 2016-2017 учебного года проведены:

-        заседание методического объединения классных руководителей «Организация воспитательной работы в колледже в 2016-2017 учебном году. Системное мировозрение» (август, отв. Долгополова Т.В.);

-        заседание методического объединения классных руководителей «Организация спортивно-массовой работы в колледже в 2016-2017 учебном году.» (сентябрь, отв. Гаранин Е.Н.);

-        заседание методического объединения классных руководителей «Адаптация первокурсников» (сентябрь, отв. Долгополова Т.В.);

-        заседание методического объединения классных руководителей «Профилактика правонарушений, суицидального поведения» (ноябрь, отв. Левицкова Е.В.)

-        заседание методического объединения классных руководителей «Как заставить студента учиться. Занятость в зимний период» (декабрь, отв. Боднар Г.А.);

-        заседание методического объединения классных руководителей «Толерантность педагога как психолого-педагогическая проблема» (январь, отв. Долгополова Т.В.)

-        заседание методического объединения классных руководителей «Профилактика правонарушений среди подростков» (февраль, отв. Левицкова Е.В.)

-        заседание методического объединения классных руководителей «Психолого-педагогические основы общения» (март, отв. Долгополова Т.В.);

Текущий контроль воспитательной работы в группах включал:

- проверку документации воспитательной работы классных руководителей 1 курса, (отв. Долгополова Т.В., Левицкова Е.В.);

-  посещение и анализ классных часов в группах (отв. Долгополова Т.В., Мокринская И.В.).

Тематический контроль проведён по теме:

- «Мониторинг деятельности социального педагога».

В течение учебного года проведены открытые мероприятия группами:

- ЭО 21 (Политические репрессии в СССР);

- ЭО 21, ОЭ 22 (акция «Красный тюльпан надежды»);

- ИС 11 и ИС 12 Музыкальный салон «Прекрасное рядом» (встреча с композитором С.И.Ляминым и поэтом Н. Маряниным;

- ИС 21, ИС 12 «Летописец русской истории» (к 250-летию Н.М.Карамзина);

- КС 11 «Певец русского леса» ( к 185-летию Художника И.И.Шишкина.

            На начало 2016-2017 учебного года состояли на профилактическом учете:

1. в ОПДН ОП №2 стояло 15 студентов, за каждым студентом приказом директора был закреплен наставник. В течение этого учебного года с профилактического учета в ОПДН ОП №2 сняты по ходатайству Учреждения 4 человека, по достижению совершеннолетия 1 человек; отчислены за невыполнение учебного плана 4 человека.
   1. на внутреколледжном учете состояло 3 студентов

• отчислен за невыполнение учебного плана 1 человек.

В течение учебного года за совершенное правонарушение был поставлен на учёт в ОПДН ОП №2 1 студент из числа несовершеннолетних.

На конец марта 2017 года состоят на внутреннем профилактическом учете в колледже 2 студента (из учебных ЭО12 групп). Из них несовершеннолетних – 1.

Со студентами группы «риска», состоящими на внутреннем и внешнем учёте, их родителями (законными представителями) систематически ведется профилактическая работа. Заместителем директора по УBP за отчетный период было проведено более 20 профилактических бесед, работниками инспекции ИПДН и правоохранительных органов – 6 профилактических бесед, педагогом психологом и социальным педагогом – 15 профилактических бесед.

Профилактическая воспитательная работа проводилась в разных направлениях с использованием различных организационных форм. Среди них:

профилактика правонарушений и преступлений:

- среда - объявлен Днем правовых знаний. В этот день студенты, родители имеют возможность получить консультацию юрисконсульта колледжа Анисимовой С.Б.;

- профилактические беседы со студентами сотрудниками Управления ФССП России по Ульяновской области, УМВД России по г. Ульяновску, ФСКН России по Ульяновской области;

- посещение семей студентов, стоящих на учете в ОПДН совместно с инспектором ОПДН Карбовой О.И.;

- выступление инспекторjd ОПДН Карбовой О.И., Хузеевой Н.И. на родительских собраниях 1 курса;

профилактика злоупотребления психотропных веществ и алкогольных напитков:

- организация мероприятий с представителями здравоохранения, УФМС, ГКУЗ УОКНБ;

-  социально-психологическое тестирование проводилось в группах 1 курса;

- индивидуальные консультации, профилактические беседы со студентами; профилактика дорожного травматизма и безопасности жизнедеятельности:

- проведение собраний в учебных группах, проведение инструктажа по ТБ в учебных группах;

профилактика безнадзорности, уклонения от учёбы

- заседания Совета профилактики (10 за истекший период) с приглашением студентов группы «риска»;

- рейды по месту проживания данной категории студентов с участием администрации Учреждения, социального педагога, (32 за истекший период).

Воспитательная работа со студентами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей данной категории проводилась под руководством педагога-психолога, социального педагога Левицковой Е.В. при содействии представителей органов опеки и попечительства, работников Департамента профессионального образования и охраны прав несовершеннолетних, КПДН, Инспекции ОПДН, а также классных руководителей групп. За отчетный период со студентами данной категории проведены следующие тематические воспитательные мероприятия:

- встреча-знакомство с первокурсниками;

- диспут по профилактике вредных привычек;

- правовой всеобуч для выпускников детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- встреча студентов из числа детей-сирот и находящихся под опекой с представителями отдела опеки и попечительства Заволжского сектора;

- беседа «Профилактика инфекций, передающихся половым путем»;

- встреча с сотрудниками УРОО «Троицкая община Симбирской земли»;

- акция «Я люблю свой город»;

Социальным педагогом Левицковой Е.В. была оказана своевременная помощь выпускникам Учреждения из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в вопросах трудоустройства и продолжения обучения.

В период зимних каникул для данной категории студентов был составлен план мероприятий. Подготовлена информация о летней занятости студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Большое внимание в процессе воспитательной работы было уделено проблемам семейного воспитания. В целях формирования семейных ценностей в личностном развитии студентов совместно с сотрудниками ОГКУСО «Центр социально-психологической помощи семье и детям «Семья» в г. Ульяновске был проведен цикл занятий по темам «Формирование супружеской пары», «Семейные ценности», «Тайна природы женщины», «Девочка – девушка – женщина».

Психолого-педагогическая работа со студентами Учреждения велась под руководством педагога-психолога Левицковой Е.В.

Проводились:

- индивидуальная диагностика (охвачено более 300 студентов);

- групповая диагностика (18 групп);

- консультации (для педагогических работников - 17, для родителей - 15, для студентов - 35);

- просветительские беседы (11).

В соответствии с планом воспитательной работы студенческий коллектив принял активное участие в 26 районных и 35 областных мероприятиях.

По итогам воспитательной работы Почетными грамотами и дипломами были награждены:

-   Грамотой отдела по делам молодежи, культуры и спорта администрации Заволжского района за 1 место в конкурсе растяжек в рамках 47 легкоатлетической эстафеты, посвященной 30-годовщине катастрофы на Чернобыльской АЭС и Году здравоохранения в Ульяновской области;

- Грамотой отдела по делам молодежи, культуры и спорта администрации Заволжского района за 1 место в 47 легкоатлетической эстафеты, посвященной 30-годовщине катастрофы на Чернобыльской АЭС и Году здравоохранения в Ульяновской области;

- Грамотой «Союз «Чернобыль» России» награждена команда «Клуб адмирала Блейзера» за 1 место в районном турнире  по интеллектуальным играм  «Что? Где? Когда?»;

- Диплом ФКУ «Военный комиссариат Ульяновской области» за 2 место в конкурсе «Преодоление полосы препятствий» областного финала военно-патриотической игры «Орленок»;

- Диплом ФКУ «Военный комиссариат Ульяновской области» за 3 место в конкурсе «Статен в строю, силен в бою» областного финала военно-патриотической игры «Орленок»;

- Грамота Первого заместителя Председателя Правительства Ульяновской области – Министра образования Ульяновской области за 2 место в соревнованиях по наклонам вперед в рамках областной военно-патриотической игры «Орленок-2016»;

- Грамота Первого заместителя Председателя Правительства Ульяновской области – Министра образования Ульяновской области за 2 место в номинации «Полоса препятствий» в рамках областной военно-патриотической игры «Орленок-2016»;

- Благодарственные письма администрации МБУК ЦБС и отдел – библиотека № 12 за активное участие в 5 ежегодной всероссийской акции «Библионочь 2016»;

- Благодарственное письмо ОАО «Ульяновский патронный завод» за активное участие в проведении праздничных мероприятий, посвященных 71 годовщине Победы в ВОВ;

- Грамотой отдела по делам молодежи, культуры и спорта администрации Заволжского района за 1 место в районном турнире «Что?Где?Когда?»;

-  Грамотой администрации Заволжского района за 2 место в блиц-турнире по волейболу среди юношей;

- Диплом Министерства образования и науки Ульяновской области за 1 место в областном фестивале творчества «Студенческая осень-2016» в номинации «Речевой жанр»;

- Диплом Министерства образования и науки Ульяновской области за 1 место в областном фестивале творчества «Студенческая осень-2016» в номинации «Цирковой жанр»;

- Грамотой отдела общественных коммуникаций и социальных инициатив администрации Заволжского района за 1 место в районном молодежном фестивале талантов «Заволжский кураж»;

- Грамотой отдела общественных коммуникаций и социальных инициатив администрации Заволжского района за 3 место в районном турнире по баскетболу среди юношей;

- Грамотой ОГБУК «Ульяновский областной краеведческий музей им.И.А.Гончарова» команда «Огурцы» за 1 место в игре  «Что?Где?Когда?» в рамках акции «Историческая ночь в музее», посвященная 250 - летию Н.М. Карамзина;

- Грамотой ОГБУК «Ульяновский областной краеведческий музей им.И.А.Гончарова» команда «Помидор» за 3 место в игре  «Что?Где?Когда?» в рамках акции «Историческая ночь в музее», посвященная 250 - летию Н.М. Карамзина

- Грамотой ОГБУК «Ульяновский областной краеведческий музей им.И.А.Гончарова» команда «Сомай» за 2 место в игре  «Что?Где?Когда?» в рамках акции «Историческая ночь в музее», посвященная 250 - летию Н.М. Карамзина;

- Грамота Министерства образования и науки Ульяновской области за 3 место в областном конкурсе «Красный тюльпан надежды» в номинации «Социальный театр»;

- Грамоты ГУЗ «Областной центр профилактики и борьбы со СПИД» за активное участие в областной акции «Красный тюльпан надежды»;

- Диплом 11 Ассамблеи талантливой молодежи Ульяновской области в номинации «Любительский спорт»;

- Грамотой отдела общественных коммуникаций и социальных инициатив администрации Заволжского района за 1 место в районном турнире по пулевой стрельбе в рамках месячника героико-патриотической и спортивно-массовой работы «Отчизны верные сыны»;

- Грамотой отдела общественных коммуникаций и социальных инициатив администрации Заволжского района за 1 место в районном турнире по сдаче норм ГТО в рамках месячника героико-патриотической и спортивно-массовой работы «Отчизны верные сыны»;

- Грамотой отдела общественных коммуникаций и социальных инициатив администрации Заволжского района за 2 место в районном конкурсе рисунков «Письмо ветерану» в рамках месячника героико-патриотической и спортивно-массовой работы «Отчизны верные сыны»;

- Грамотой отдела общественных коммуникаций и социальных инициатив администрации Заволжского района за 2 место в районном конкурсе рисунков «Открытка ветерану» в рамках месячника героико-патриотической и спортивно-массовой работы «Отчизны верные сыны»;

- Грамотой отдела общественных коммуникаций и социальных инициатив администрации Заволжского района за 1 место в районном конкурсе агитбригад «Горжусь тобой, моя Россия!» в рамках месячника героико-патриотической и спортивно-массовой работы «Отчизны верные сыны»;

- Грамота отдела по делам молодежи и молодежной политике Управления образования администрации г.Ульяновска за 2 место в номинации «Лучшая агитбригада» в рамках героико-патриотического месячника «Отчизны верные сыны 2017».

В целом воспитательные задачи выполнены.

Дальнейшее повышение качества профессионального образования в контексте воспитательной работы Учреждения связано с решением следующих задач:

- создание условий, необходимых для всестороннего развития, успешной социализации и эффективной самореализации студентов;

- активное использование социальных технологий для формирования  общекультурных компетенций, навыков коллективной работы, ценностей профессионализма в молодёжной аудитории, развития творческих способностей будущих специалистов;

- совершенствование системы студенческого самоуправления;

- активное включение в образовательный процесс воспитательных, физкультурно-оздоровительных мероприятий, способствующих повышению мотивации студентов к физическому совершенствованию и поддержанию здорового образа жизни, а также мер, направленных на допризывную подготовку и военно-патриотическое воспитание студентов.

- психолого-педагогическая поддержка и социальная адаптация студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

12. Финансово-экономическая деятельность образовательной организации

Финансово-хозяйственная деятельность Учреждения осуществлялась на основании утвержденного государственного задания, в рамках которого в Учреждении план финансово-хозяйственной деятельности на 2016 год.

В 2016 году на выполнение государственного задания были выделены государственные субсидии в размере 22812,07 тыс.рублей. Расходы составили 22812,07 тыс.рублей. В том числе по основным статьям:

- на оплату труда и начисления на выплаты по оплате труда – 20417,57 тыс.рублей;

- на оплату выполненных работ, оказанных услуг – 2332,3 тыс.рублей;

- на расходы по приобретению нефинансовых активов – 35,0 тыс.рублей.

Учреждением утверждён план внебюджетной деятельности на 2016 год. Доходы за 2016 год составили 3724,65 тыс.рублей. Расходы составили 3658,64 тыс.рублей. В том числе:

- на оплату труда и начисления на выплаты по оплате труда –  2083,86 тыс.рублей;

- на оплату выполненных работ, оказанных услуг – 770,94 тыс.рублей;

- на прочие расходы – 132,69 тыс.рублей;

- на расходы по приобретению нефинансовых активов – 628,84 тыс.рублей.

По результатам анализа деятельности Учреждения можно сделать вывод, что цели, поставленные коллективом, в основном достигнуты.

N п/п	Показатели	Единица измерения
1.	Образовательная деятельность
1.1	Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе:	0 человек
1.1.1	По очной форме обучения	0 человек
1.1.2	По очно-заочной форме обучения	0 человек
1.1.3	По заочной форме обучения	0 человек
1.2	Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе:	700 человек
1.2.1	По очной форме обучения	440 человек
1.2.2	По очно-заочной форме обучения	0 человек
1.2.3	По заочной форме обучения	260 человек
1.3	Количество реализуемых образовательных программ среднего профессионального образования	7
1.4	Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на очную форму обучения, за отчетный период	220 человек
1.5	Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из числа инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности студентов (курсантов)	4чел./0,6%
1.6	Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки "хорошо" и "отлично", в общей численности выпускников	83 чел./ 37%
1.7	Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов профессионального мастерства федерального и международного уровней, в общей численности студентов (курсантов)	2 чел/ 0,3 %
1.8	Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), обучающихся по очной форме обучения, получающих государственную академическую стипендию, в общей численности студентов	105/15%
1.9	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности работников	39/ 45 %
1.10	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников	37 чел/ 95 %
1.11	Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:	28 чел/ 72%
1.11.1	Высшая	17 чел/ 44 %
1.11.2	Первая	11 чел/ 28 %
1.12	Численность/удельный вес численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации/профессиональную переподготовку за последние 3 года, в общей численности педагогических работников	35 чел/89%
1.13	Численность/удельный вес численности педагогических работников, участвующих в международных проектах и ассоциациях, в общей численности педагогических работников	0чел/ 0%
1.14	Общая численность студентов (курсантов) образовательной организации, обучающихся в филиале образовательной организации (далее - филиал)	0 человек
2.	Финансово-экономическая деятельность
2.1	Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности)	26576,72 тыс. руб.
2.2	Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического работника	680,43  тыс. руб.
2.3	Доходы образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника	95,5 тыс. руб.
2.4	Отношение среднего заработка педагогического работника в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона	101,3%
3.	Инфраструктура
3.1	Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента (курсанта)	Общая -8662,3  кв. м На 1 студента- 12,3кв.м.
3.2	Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в расчете на одного студента (курсанта)	0,3
3.3	Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), проживающих в общежитиях, в общей численности студентов (курсантов), нуждающихся в общежитиях	0 чел/ 0%
3.4	Общежитие ( имеется, не имеется)	Не имеется